Créditos Agueda Sánchez Urrieta La pedagogía activa ha sido vista ,como un reto hacia las personas que se han acostumbrado a llevar prácticas pedagógicas de antaño. Hablar de antiguas prácticas pedagógicas, no necesariamente lleva a invalidar sus indudables resultados.Más es muy común , tener como escudo protector por parte de algunos profesores, el simple hecho de que, las nuevas prácticas pedagógicas activas,pueden no tener un gran peso en la asimilación de los aprendizajes o bien que conllevan a la practica- error, situación que no es válida, debido a que los alumnos, no pueden ni deben ser factor de prueba - error. Lo importante es que ,tanto las escuelas formadoras como cada uno de los actores ,a cargo de la aplicación de la educación de los alumnos, llámese asesor,tutor, orientador o guía, sean conscientes de que la pedagogía debe tener nuevas orientaciones más activas,dado que la naturaleza del ser humano, de la misma manera lo está viviendo y por ende tam...
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