El método científico es aplicable realmente en la vida cotidiana

Investigacion sobre la prehistoria 

Créditos Agueda Sánchez Urrieta 

Mucho se nos habla al término de la escolarización de nuestras escuelas formadoras a nivel universitario,sobre el método científico, para varios estudiantes  es presentado como un tema de una gran dificultad, que hace que el estudiante se vea imposibilitado ante tal reto, ya que para ellos de cierta manera es totalmente desconocido.

Debido a que en todo su escolarización, difícilmente se habló y mucho menos se formó con la aplicación del método científico real , llevado a nuestra vida cotidiana.Siendo que en la vida cotidiana siempre estamos inmersos dentro del método científico.

Dicho método siempre  partirá por la observación, ya que por este medio surgen los cuestionamientos o dudas sobre una problemática,sea la que fuese, ejemplo : muchos infantes de educación básica,tienen la creencias de que el azúcar que consume el cuerpo, está únicamente en la cucharada de azúcar que se pone en la leche que tomo durante su desayuno, es casi imposible hacer ver qué el azúcar está en varios alimentos aunque estos no tengan un sabor dulce ni sepan dulces,  como lo es ,el sabor de un bolillo.

A través de la observación  ( inicio del método científico)el alumno iniciará a investigar y a hacer preguntas sobre lo que es importante para él y relevante para los demás, planteará preguntas que para él son de gran relevancia, es la etapa de los ¿porqué y para qué ?( planteamiento del problema) en algunas ocasiones el infante busca posibles respuestas a sus dudas  ( hipótesis) y  para hacerlo verídico ,el alumno indaga e investiga usando el recurso de  la observación y buscará un  sustento con lo cual comprobar lo indagado informalmente,lo cual lo encuentra en sus libros o en las páginas de internet ( marco teórico, teorías existentes), tal es el gusto por la adquisición del conocimiento que el alumno lleva a darle seguimiento a ciertas dudas hasta obtener   diversas respuestas  que sean válidas para su duda,comprobandolo  al experimentar con sus saberes previos( comprobación) para concluir con la aprobación de su respuesta en las actividades de la vida real.

El trabajo de investigación se lleva desde los inicios del ser humano, pero con la gran diferencia de que ahora se encuentran más recursos que puedas validar y fortalecer las investigaciones que están siempre en nuestra cotidianidad.

Es por eso muy importante empezar a ver al método científico como parte de nuestra vida diaria.

Los trabajos de tesis,tesinas, proyectos finales, serán realizados de la misma manera, con la diferencia de que se realizarán de manera formal, todo esto con la finalidad de  encontrar mejoría en nuestra sociedad , logrando que el planteamiento del problema sea real, muy específico, que tenga relevancia social  y así también sea comprobable a través de las investigaciones de campo,buscaremos darle respuesta a nuestras dudas hipotetizando sobre posibles respuestas que tiene su problemática,ejemplo : "La detección del niño hiperactivo en el área básica es factor determinante para su desarrollo óptimo".

En el ejemplo anterior ,el docente sabrá si es importante detectar a sus alumnos hiperactivos ,para que  éstos tengan un desarrollo realmente adecuado en su escolarización.Para lo cual el docente se dará a la tarea de investigar sobre dicha problemática y dará posibles soluciones a la misma, logrando con ésto trabajar en un tema relevancia social.

El método científico siempre irá de la mano de nuestra vida cotidiana , no es necesario salir de nuestra área de confort,solo es preciso que el infante detecte y se sienta parte de la ciencia.

Hagamos que la investigación sea parte de nuestras vidas,para evitar que en un futuro nuestros estudiantes sientan que las investigaciones de sus áreas son temas casi imposibles de plantear.

Nuestro país necesita gente investigadora que aporte ciencia a la sociedad.

¡Te animas a empezar!